En el marco del cierre del Plan de Reactivación Educativa 2024, el Departamento de Educación Municipal (DAEM) de San Esteban celebró una emotiva ceremonia para dar término al trabajo realizado durante el año pasado, destacando la importancia de la asistencia regular a clases. El evento tuvo lugar en presencia de autoridades locales, representantes de la comunidad educativa y estudiantes.
El Plan de Reactivación Educativa, impulsado por el Ministerio de Educación, busca fortalecer el sistema escolar en tres ejes fundamentales: la convivencia y salud mental, el reforzamiento de los aprendizajes y la re vinculación de estudiantes con inasistencia crónica o en riesgo de deserción. Con el apoyo de estrategias territoriales e intersectoriales, este plan ha permitido mejorar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, contribuyendo a una educación más inclusiva.
Durante la ceremonia, el DAEM entregó material informativo sobre la importancia de la asistencia escolar, con el fin de reforzar el compromiso de las comunidades educativas. Además, se reconocieron a los establecimientos con los mejores indicadores de asistencia durante el 2024. La Escuela Hermano Fernando de la Fuente, con un 98,30% de asistencia, y la Escuela Silvio Zenteno, con un 95,76%, recibieron el reconocimiento por sus logros.
Vanessa Ortega, profesional de asistencia y re vinculación educativa del DAEM, destacó el esfuerzo realizado durante el año, mencionando que se llevaron a cabo talleres con apoderados, estudiantes y docentes, promoviendo la prevención de la inasistencia escolar y la importancia de estar presentes en clase. “La educación es el camino y la asistencia es el primer paso”, señaló.
También podrías querer leer: Trasandino de Los Andes hace un llamado a la hinchada para apoyar al equipo en dos partidos clave en casa
También podrías querer leer: nuestro medio asociado La Bahía on Line
El evento culminó con la presentación de la obra de teatro ¡Presentes!, que ofreció una reflexión cercana sobre el impacto de la inasistencia escolar, dejando un mensaje claro a la comunidad educativa sobre la relevancia de la responsabilidad en la educación.
