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SLEP Aconcagua y Editorial SM firman convenio pedagógico territorial
El Servicio Local de Educación Pública del Aconcagua y la reconocida Editorial SM suscribieron esta semana un acuerdo de colaboración técnica que impulsó proyectos formativos, fortaleció directamente los procesos de aprendizaje y entregó nuevas herramientas de apoyo a las comunidades escolares de la provincia de San Felipe.
Este pacto institucionalizó un trabajo coordinado que priorizó el acompañamiento especializado a equipos directivos y docentes mediante jornadas de capacitación en terreno. Las autoridades educativas diseñaron estrategias conjuntas que integraron recursos didácticos modernos con metodologías activas, las cuales optimizaron significativamente la comprensión lectora y el razonamiento matemático de los estudiantes.
El plan de acción contempló la ejecución de pilotajes demostrativos en diversos recintos escolares del territorio, los cuales generaron espacios de intercambio pedagógico y validaron experiencias innovadoras en contexto real. Asimismo, la entidad organizó actividades culturales y formativas que conectaron directamente a las familias con la literatura infantil y juvenil.
El director ejecutivo subrogante del SLEP, Ivo Jiménez, valoró la firma como un hito trascendental para la consolidación institucional del servicio educativo territorial. Destacó que esta primera alianza técnico pedagógica generó expectativas positivas para el año en curso y reafirmó el compromiso público con los jóvenes del valle.
Por su parte, el gerente general de la editorial chilena subrayó la simetría de objetivos que guió la negociación y resaltó el interés institucional por apoyar la formación docente y la difusión literaria. Aseguró que los espacios culturales creados beneficiaron directamente a los escolares y consolidaron la responsabilidad social de la empresa.
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Esta nueva vinculación institucional amplió significativamente las redes de colaboración que promovieron el desarrollo integral de la niñez y adolescencia en el territorio. Las autoridades confirmaron que la alianza sostuvo un modelo de educación pública de calidad, garantizando mayores oportunidades de aprendizaje e innovación pedagógica para las próximas generaciones. Editorial SM
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