El Servicio Local de Educación Pública del Aconcagua congregó a más de doscientas personas en una jornada especializada sobre autismo e inclusión que se desarrolló durante el pasado fin de semana en el Teatro del Liceo Dr. Roberto Humeres Oyaneder de San Felipe.
Docentes, asistentes y familias de las seis comunas del territorio asistieron al evento para analizar los desafíos pedagógicos y las estrategias que garantizaron entornos escolares más respetuosos con la neurodivergencia. Los participantes intercambiaron experiencias prácticas que enriquecieron sus metodologías de acompañamiento.
Las especialistas Ghilian Navea y Carolina Hormazábal expusieron enfoques clínicos que centraron su atención en la cognición del espectro autista y en la adaptación de los lenguajes comunicativos dentro del aula. Ambas referentes destacaron cómo los nuevos métodos permitieron modificar las prácticas tradicionales.
La coordinadora técnica Katherine Menares valoró el impacto del taller y subrayó que la instancia generó un espacio fundamental para resolver dudas técnicas e impulsar la capacitación continua de todos los estamentos educativos que participaron en la actividad. Los directivos locales celebraron la iniciativa institucional.
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El encuentro consolidó una alianza estratégica entre el servicio público, la organización Planea Comunidad Autista y el centro especializado Juega y Aprende para sostener políticas de educación inclusiva a largo plazo. Las autoridades locales reafirmaron su compromiso con el bienestar integral de la comunidad educativa regional.
